opdracht 1

- Opdracht 1: Lezen van een kinderbijbel (uitgeverij Balans), keuze uit
In je portfolio beschrijf je wat je geleerd hebt na het lezen van de kinderbijbel en welke vragen de lectuur bij je oproept (Voor de kerstvakantie).‘koning op een ezel’ (Nico ter Linden), ‘Het land onder de regenboog’ (Nico ter Linden), ‘de profeet in de vis’ (Nico ter Linden).

Opdracht 1

Ik heb gekozen voor de kinderbijbel; ‘‘Het land onder de regenboog’ (Nico ter Linden)

 WAT HEB IK GELEERD
Ik heb geleerd dat een kinderbijbel lezen best vlot gaat en dat het leuk is om de verhalen die erin staan te lezen. Ik had er in het begin een beetje schrik van om erin te beginnen lezen. Ik dacht dat het saai zou zijn en dat het lange doorlopende verhalen in kleine lettertjes zouden zijn. Maar ik vond het best fijn.
Het zijn steeds korte verhaaltjes van 3- 4 pagina’s die vlot lezen. Bij elk verhaaltje staat een tekening dat te maken heeft met het verhaaltje. Ik heb gemerkt dat er in de tekeningen vaak gebruik is gemaakt van verschillende technieken.
De tekst wordt eigenlijk steeds verteld door een man waar 2 kinderen naar aan het luisteren zijn.
Ik heb geleerd dat je steeds opnieuw weer begint te geloven. Ook al laat je geloof je soms in de steek, steeds opnieuw begin je weer te geloven. Dit herhaalt zich steeds in de bijbel die ik gelezen heb.

WELKE VRAGEN ROEPT DE LECTUUR BIJ ME OP
Er staan vaak moeilijkere woorden in: gaan de kinderen deze wel begrijpen?
Waarom staat er zo vaak herhaling in de kinderbijbel?
Waarom begin je steeds opnieuw te geloven?
Hoe gaan kinderen met de verhalen in de bijbel omgaan?
Er staan soms wel rare verhalen in de bijbel. Is dit allemaal echt gebeurt? Neen, maar hoe ga je dat laten doordringen bij kinderen?
Er staan heel wat mooie verhalen in de bijbel, maar ook heel wat erge en wraakzuchtige. Ik denk dat het goed is dat deze twee steeds gecombineerd worden voor de kinderen. Zo leren kinderen vaak het verschil tussen goed en kwaad.

Besluit;
Het lezen van de kinderbijbel was leuker dan ik gedacht had.
Er staan mooie prenten en verhalen in, die steeds opnieuw een boodschap voor je hebben.
Het is fijn om af en toe een stukje uit de kinderbijbel voor te lezen aan de kinderen in de klas tijdens de lessen Godsdienst.